Kajian pendidikan kewarganegaraan abad 21 untuk membentuk kecerdasan kewargaan yang berkeadaban publik
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Badan Nasional Standar Pendidikan. (2010). Paradigma pendidikan nasional abad XXI. Badan Standar Nasional Pendidikan Versi 1.0. Retrieved Desember 10, 2021, from http://www.bsnpindonesia.org/id/wpcontent/Laporan BNSP2010.pdf.
Cogan, J.J. (1998). Citizenship Education for the 21st Century: Setting the Context. In J.J. Cogan & R. Derricott (Eds.), Citizenship for the 21st Century: An International Perspective on Education (hal. 1–20): Kogan Page.
Hargreaves, D.H. (1996). Teaching as a research based profession: possibilities and prospects. London: Teacher Training Agency.
Huang, Tien-Chi & Chen, Chia-Chen. (2013). Animaning civic education: developing a knowledge navigation system using blogging and topic map technology. Educational Technology & Society, 16, 79-92.
Maftuh., & Sapriya. (2005). Pembelajaran PKn melalui konsep. Jurnal Civicus: Implementasi KBK dalam berbagai konteks.
Maghfiroh, L. (2017). Membangun karakter siswa dan meningkatkan kecerdasan spiritual melalui the hidden curriculum di MI Wahid Hasyim Yogyakarta. DAR EL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora, 4(2), 208-225.
Mak, S.W. (2014). Evaluation of a moral and character education group for primary school students. Discovery – SS Student E-Journal, 4(3), 142-164.
Mardhiyah, R.H., Aldriani, S. N. F., Chitta, F., Zulfikar, M. F. (2021). Pentingnya keterampilan belajar di abad 21 sebagai tuntutan dalam pengembangan sumber daya manusia. Lectura: Jurnal Pendidikan, 12 (1), 29-40.
Masrukhi. (2018). Pengembangan civic intelligence berbasis kegiatan ekstra kurikuler di sekolah dasar. Prosiding Seminar Nasional PPKn 2018. FKIP UNS.
Murdiono, M. (2018). Pendidikan kewarganegaraan global: membangun kompetensi global warga negara muda. Yogyakarta: UNY Press.
Redhan, I.W. (2019). Mengembangkan keterampilan abad ke-21 dalam pembelajaran kimia. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia, 13 (1), 2239-2253.
Soh, T., Arsad, N., & Osman, K. (2010). The relationship of 21st century skills on student’s attitude and perception towards physics. Procedia Social and Behavioral Sciences, 7(C), 546–554.
Somantri, M.N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Kerjasama Program Pascasarjana dan FPIPS UPI dengan PT Remaja Rosdakarya.
Wahab, A.A., & Sapriya (2011). Teori Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabet.
Winataputra, U.S. (2001). Jatidiri Pendidikan Kewarganegaraan. Disertasi: Sekolah Pascasarjana UPI.
DOI: http://dx.doi.org/10.12928/citizenship.v5i2.23345
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Rianda Usmi, Anggriani Puspitaningrum
Our journal indexed by:
Jurnal Citizenship is published by Pancasila and Civic Education Program Universitas Ahmad Dahlan in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia (AP3KnI).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.